，风吹过，影子摇晃几下，又静止。

远处有汽车驶过的声音，胎压过路面，发出低沉的呼啸声，然后渐渐远去。

陆旅重新拿起笔，开始写第八题。

这道题是关于分式方程的，需要先化简再求值。

他在稿纸上列出步骤，一步一步推导，中途发现一个地方算错了，用笔轻轻划掉，重新算。

稿纸上很快布满了算式和箭，有些地方写得密密麻麻，几乎看不清原来的内容。

他习惯把稿写得很详细，这样检查的时候能看出哪里出了问题。

写到一半，走廊里传来脚步声。

陆旅抬起，听见有在说话，是两个比他小的孩子，声音尖尖的，好像在讨论晚上要不要去活动室看电影。

脚步声经过206门，然后继续往前走，最后消失在楼梯。

陆旅收回注意力，继续写题。

第八题写完，他核对了一遍答案，确认没有问题，然后开始写第九题。

这道题是几何证明，需要画辅助线。

他拿起铅笔，在题目旁边空白处画了个图，标出已知条件，然后盯着图形看了一会儿，思考该从哪里手。

证明题一向是他比较擅长的，但也是最费时间的。

他不喜欢直接跳到结论，而是喜欢把每一步都写清楚，把“因为所以”都标明白。

老师说过他的答题过程太啰嗦，可以简化一点，但他改不过来，总觉得不写清楚心里不踏实。

他在稿纸上写下几条可能有用的质，然后逐一验证。

第一条不行，划掉。

第二条能推出一部分，但卡住了，也划掉。

第三条——他停下来，重新看了看题目，忽然想到可以用三角形全等来证明。

他拿起笔，在答题卡上开始正式书写证明过程。

写到一半，他的肚子忽然咕噜一声。

他停下笔，想起刚才吃晚饭的时候没吃完，炒白菜有点咸，他只吃了一半就放下了。

现在有点饿，但也不是特别饿，可以忍到明天早饭。

他把笔放下，拿起床的水杯，喝了几水。

水已经有点凉了，喝下去能感觉到它流过喉咙，落进胃里。

他重新拿起笔，继续写证明过程。

写到最后一步，他停下来检查了一遍，确认逻辑没有问题，然后在答案后面画了个方框，表示这道题做完了。

他松了气，活动了一下脖子，感觉肩膀有点酸。

还剩最后一道题，是一道应用题，关于行程问题。

他读了一遍题目，在稿纸上画了个示意图，标出甲乙两地的距离、速度和时间关系。

这种题目他见得多了，套路很清楚，只要设好未知数，列出方程就能解。

他开始列方程，写了两行，忽然听见门外有敲门。他愣了一下，抬起。敲门声不重，但很清楚，敲了三下，然后停住。

“陆旅，在吗？”是赵闻溪老师的声音。

陆旅赶紧放下笔，起身去开门。

门打开，赵老师站在门，手里拿着一个塑料袋，袋子里装着几个橘子。

她还穿着下午那件浅灰色的开衫，发扎在脑后，脸上带着温和的笑容。

“没打扰你吧？”赵老师问，“看你刚才经过办公室，以为你已经回宿舍了，就给你带了几个橘子。今天有送来一箱，我想着分给大家。”

陆旅接过袋子，小声说：“谢谢赵老师。”

“不客气。”赵老师往宿舍里看了一眼，“在写作业？周末也挺认真的。”

“嗯……还剩一道题。”陆旅说。

“那我不打扰你了。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M橘子放着慢慢吃，别一次吃太多。”赵老师叮嘱道，“对了，明天下午有个小活动，在活动室放电影，是动画片，你要不要来看？”

陆旅想了想，摇摇：“我明天可能去图书室。”

“也行。那你自己安排，有事随时来找我。”赵老师笑着说，然后转身离开。

陆旅关上门，把橘子袋放在床小桌上。

袋子里有四个橘子，大小不一，皮有点粗糙，带着一清淡的果香。

他拿起一个掂了掂，感觉还挺沉，应该水分足。

他没有马上剥开吃，而是把袋子放好，重新坐到床上，继续写作业。

最后一道题很快就写完了。

他检查了一遍所有题目，确认没有遗漏或错误，然后把练习卷整齐地放进书包。

作业写完了，时间才六点五十分。

他看了看窗外，天已经完全黑了，路灯的光照在地面上，把小路照得发白。

陆旅从