闻溪看了看桌上摊开的数学书和笔记本，笑了笑：“整理得挺认真的。”

“嗯。”陆旅说，“这次考试范围挺大的，我想多准备一下。”

“这样很好。”赵闻溪说，“不过也不要太累，注意休息。考试重要，但身体更重要。”

“我知道。”陆旅说。

赵闻溪坐在床边，看着陆旅。她停顿了一下，然后说：“我最近注意到，你好像比以前开朗了一点。”

陆旅愣了一下，没想到赵闻溪会这么说。他想了想，问：“是吗？”

“是啊。”赵闻溪说，“以前你总是一个待着，很少和别说话。但最近我看你偶尔会和其他孩子聊几句，有时候吃饭也不是一个了。”

陆旅低看着桌上的笔记本，没有马上回答。

他知道赵闻溪说的是对的。

这两个月以来，他确实有了一些变化。

和张宇他们一起吃饭的次数多了，把书借给赵明看了，在图书室遇到沈静澜并和她聊了几次天。

这些变化都很小，小到他以为别不会注意到，但赵闻溪还是看出来了。

“可能吧。”陆旅最后说，“我觉得……和别说话没有以前那么难了。”

“那很好。”赵闻溪温和地说，“我一直希望你能多和同龄流。你是个好孩子，只是以前太习惯一个了。”

陆旅点点，没有说话。赵闻溪站起来，走到门，然后转过身说：“对了，你最近有去图书室吗？我记得你以前周末经常去。”

“最近没去。”陆旅说，“快考试了，我在准备复习。”

“也是。”赵闻溪说，“那你好好复习，考完试再去。不要给自己太大压力，尽力就好。”

“好的。”陆旅说。

赵闻溪离开后，陆旅继续复习。

但他的思绪有点飘。

他想起赵闻溪说的话——“你比以前开朗了一点”——这让他觉得有点意外，也有点高兴。

他没想到自己的变化会被别注意到，也没想到这些变化会让别觉得他变得“开朗”了。

他拿起一个苹果，咬了一，然后继续看书。

窗外的夜色很，宿舍里只有他一个。

其他室友还没回来，可能在楼下的活动室或者食堂。

陆旅喜欢这种安静的环境，可以让他专心复习，不被打扰。

接下来的几天，陆旅的生活完全围绕着考试展开。

上课认真听讲，下课整理笔记，晚上在宿舍里做练习题。

张宇偶尔会来找他一起复习，两个对着答案互相检查。

陆旅发现和别一起复习确实有好处，有些自己没想清楚的问题，经过讨论之后就明白了。

周五晚上，张宇拿着一套数学模拟卷来找陆旅。

“我做了一半，有几道题不太会。”张宇说，“你能帮我看看吗？”

“可以。”陆旅说。

两个坐在桌前，一起研究那几道题。

第一道题是关于二次函数的，陆旅看了一遍题目，很快就想到了解法。

他拿起笔，在稿纸上写下解题步骤，一边写一边给张宇解释。

“这道题的关键是先化简，然后找到顶点坐标。”陆旅说，“你看，这里可以用配方法，把式子变成这个形式，然后就能看出顶点了。”

张宇盯着陆旅写的步骤，慢慢点：“哦，我明白了。我刚才一直在用公式，结果越算越。”

“有时候配方法比直接套公式更清楚。”陆旅说。

第二道题是一道应用题，涉及到速度和时间的关系。

陆旅读了两遍题目，画了一个简单的示意图，然后开始列方程。

张宇在旁边看着，不时问几个问题。

陆旅耐心地解释，直到张宇完全理解了解题思路。

“你数学真的很好。”张宇说，“讲得比老师还清楚。”

“没有。”陆旅有点不好意思，“只是这种题我见得比较多。”

“不管怎么说，谢谢你。”张宇说，“要不是你帮我，我肯定还在那里绕圈子。”

陆旅摇摇，没有说话。他不太习惯被这样夸奖，但心里确实有一点点高兴。帮助别解决问题的感觉很好，比一个闷做题更有意思。

周末两天，陆旅几乎没有出过中心。

他把所有科目都复习了一遍，做了好几套模拟卷，整理了错题本。

周晚上，他终于觉得准备得差不多了。

虽然还有一些不确定的地方，但他已经尽力了。

躺在床上的时候，陆旅想起沈静澜说过的话——“只有主动做些什么，才能真正改变生活”。

他觉得认真准备考试也是一种主动。